Normal 0 false false false EN-GB X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4

Parlez-nous de votre séjour à l'I.S.P- Bukavu (études, durée, autres...)

J'ai obtenu mon inscription à l'ISP/BUKAVU en 1987 après une année de travail à la Bralima où j'étais Laborantin dans le département de contrôle de qualité des produits de cette brasserie.
De 1987 à 1990 : J’ai fait mon graduat au département de Biologie. En 1991, j’ai réussi à mon examen d’entrée en licence, malheureusement l’année a été déclarée blanche suite aux multiples grèves du corps enseignant et administratif. De 1992-1994, j’ai fait ma licence en Biologie.
Durant mon séjour à l’ISP, j’ai été Commissaire aux finances dans la JMPR estudiantine (1989-1990), puis responsable des activités culturelles dans l’une des mutuelles des étudiants ressortissants du Nord Kivu. Ces deux positions m’ont permis de nouer des relations particulières avec nombre d’étudiants, le personnel et certains membres du comité de gestion de l’ISP.

Avez-vous un nom (prof, étudiant, personnel) qui vous a marqué a l'I.S.P. Bukavu et dites-nous les raisons?

A mon époque, les Profs de l’ISP étaient en général compétents et dévoués, mais j’ai été le plus marqué par le Professeur Ordinaire Kita Masandi pour sa méthodologie et la qualité de ses enseignements. Il m’a enseigné les cours de statistique inférentielle, de pédagogie expérimentale et de socio-économie de l’éducation. Durant mon mandat de Commissaire aux finances, j’étais également en contact régulier avec lui pour le payement et la gestion des litiges sur les bourses d’études. J’ai aussi apprécié le Prof. Kambu Ki Lelo, Secrétaire Général Académique à cette époque, pour son humilité et sa serviabilité. Parmi les étudiants, j’avais beaucoup d’amis que je considérais plutôt comme des frères.

Quel souvenir gardez-vous encore de l'I.S.P. Bukavu?

Je n’oublierai jamais le sens de la débrouillardise apprise à l’ISP. En effet, la situation sociopolitique et économique du Congo (Zaïre à l’époque) a commencé à se détériorer sérieusement durant la période de mon séjour à l’ISP : le restaurant était supprimé, la bourse venait à peine et ne représentait pas grand-chose, bref il fallait se « prendre charge ». Nous faisions ainsi nous même la cuisine ; nous allions à des « extra-muros » pour gagner un peu d’argent ; en tout cas, ceux qui n’avaient pas l’appui des parents devraient trouver une activité extra-académique pour tenir la situation. J’ai grandement apprécié la solidarité et l’entraide qui prévalaient parmi les étudiants.

Avez-vous une proposition à soumettre pour la rénovation de notre site?

Travaillez-vous dans le même domaine de vos études faites à l'I.S.P.?

Après ma licence, je suis rentré au Rwanda en 1995. C’était une période critique pour ce pays qui sortait de la guerre et d’une tragédie humaine indescriptible : le Génocide ! J’ai été engagé dans l’administration centrale, au Ministère de l’éducation où j’ai participé activement à la réhabilitation et au renforcement du système éducatif du Rwanda, notamment dans le développement des programmes d’éducation qui répondaient aux nouvelles réalités socio-culturelles. De 1998 à 2000, je suis allé en Côte d’Ivoire pour faire un DEA en Entomologie Médicale et Vétérinaire à l’Université de Bouaké. De 2001 à 2007, j’étais recruté comme Assistant à l’Institut Supérieur de santé de Kigali. De 2008 jusqu’à présent, j’ai rejoint l’Université de Tulane aux Etats-Unis pour les études de troisième cycle et de doctorat en santé publique.

Si vous avez la chance de diriger l’ISP-Bukavu aujourd’hui, quelles seraient vos priorités?

La priorité serait de tout faire, en termes de renforcement des capacités et de l’amélioration de l’environnement de travail, pour permettre à l’ISP de s’acquitter convenablement de sa mission de formation, de service à la communauté et de la recherche scientifique. Il est évident que ceci devra procéder d’une analyse de la situation et du développement d’un plan stratégique approprié à travers lequel les actions seraient canalisées.

Mot de la fin…

J’invite les camarades restés au Congo et qui œuvrent dans le domaine de l’éducation ou dans n’importe quel autre domaine de prendre à cœur leur rôle dans la reconstruction et la moralisation du pays après toutes les souffrances inutiles que ce pays a connues. Ne répétions-nous pas à l’ISP que « Science sans conscience n’est que ruine de l’âme » ?
A tous les camarades, mes chaleureuses salutations!